Blisko dzieci
Psychoterapia dzieci
Blisko Uczuć | Warszawa Bemowo
Psychoterapia dzieci w Ośrodku Blisko Uczuć prowadzona jest w nurcie psychodynamicznym, który pozwala głęboko zrozumieć emocjonalne i relacyjne przyczyny trudności dziecka. Pracujemy z dziećmi w różnym wieku, oferując bezpieczną przestrzeń do wyrażania uczuć, budowania relacji i rozwijania zdrowych sposobów radzenia sobie z emocjami.
Na czym polega psychoterapia psychodynamiczna dzieci?
W nurcie psychodynamicznym trudności dziecka – takie jak lęk, agresja, wycofanie, problemy szkolne, trudności w relacjach czy objawy psychosomatyczne – rozumiane są jako wyraz wewnętrznych przeżyć emocjonalnych oraz doświadczeń w relacjach z ważnymi osobami.
Psychoterapia dzieci koncentruje się na:
– rozpoznawaniu i nazywaniu emocji,
– zrozumieniu znaczenia zachowań i objawów,
– budowaniu poczucia bezpieczeństwa i stabilności emocjonalnej,
– wzmacnianiu zdolności dziecka do tworzenia relacji,
– budowaniu poczucia własnej wartości.
Jak przebiega psychoterapia dzieci?
Proces psychoterapii dzieci rozpoczyna się od konsultacji z rodzicami, które pozwalają lepiej zrozumieć trudności dziecka i określić cele terapii. Następnie odbywają się regularne sesje terapeutyczne z dzieckiem.
W pracy terapeutycznej wykorzystujemy:
– zabawę terapeutyczną jako naturalny język dziecka,
– rysunek i inne formy ekspresji,
– rozmowę dostosowaną do wieku i możliwości dziecka,
– uważną relację terapeutyczną opartą na zaufaniu i akceptacji.
Relacja z terapeutą umożliwia dziecku bezpieczne przeżywanie i przetwarzanie emocji, które wcześniej mogły być trudne lub niezrozumiałe.
Współpraca z rodzicami
Psychoterapia dzieci w Ośrodku Blisko Uczuć obejmuje regularną współpracę z rodzicami. Spotkania konsultacyjne pomagają lepiej rozumieć potrzeby emocjonalne dziecka, wspierać dziecko w codziennym funkcjonowaniu oraz wzmacniać efekty terapii poza gabinetem.
Rodzice są ważnym elementem procesu terapeutycznego i otrzymują wsparcie w budowaniu bezpiecznej relacji z dzieckiem.
Dla kogo jest psychoterapia dzieci?
Psychoterapia dziecięca skierowana jest do dzieci, które:
– przeżywają trudności emocjonalne,
– doświadczają lęku, smutku lub złości, które są przytłaczające,
– mają problemy w relacjach z rówieśnikami lub rodziną,
– zmagają się z trudnościami adaptacyjnymi, szkolnymi lub rozwojowymi,
– są w żałobie lub innym trudnym momencie życia jak choroba bliskich, przeprowadzka, rozstanie rodziców.
Psycholog dla dziecka – wsparcie psychologiczne
Blisko Uczuć | Warszawa Bemowo
W ośrodku Blisko Uczuć w Warszawie – Bemowie oferujemy wsparcie psychologiczne dla dzieci, skierowane do najmłodszych, którzy potrzebują pomocy w rozumieniu emocji, adaptacji do nowych sytuacji oraz przygotowaniu do funkcjonowania w grupie rówieśniczej.
Wsparcie psychologiczne nie jest psychoterapią. Ma charakter krótkoterminowy, rozwojowy i psychoedukacyjny, a jego celem jest wzmocnienie zasobów dziecka i rodziny oraz zapobieganie pogłębianiu się trudności.
Na czym polega wsparcie psychologiczne dla dziecka?
Praca z psychologiem dziecięcym koncentruje się na:
– rozpoznawaniu i nazywaniu emocji,
– uczeniu dziecka sposobów radzenia sobie z trudnymi uczuciami,
– wzmacnianiu poczucia bezpieczeństwa i pewności siebie,
– przygotowaniu do funkcjonowania w grupie (przedszkole, szkoła),
– rozwijaniu umiejętności społecznych,
– radzeniu sobie z objawami jakie daje ADHD, spektrum autyzmu,
– procesie pre-diagnostycznym – aby sprawdzić, czy warto pogłębiać diagnozę.
Spotkania mają formę rozmowy, zabawy, ćwiczeń i działań dostosowanych do wieku oraz możliwości dziecka.
Kiedy warto skorzystać z pomocy psychologa dziecięcego?
Wsparcie psychologiczne jest szczególnie pomocne, gdy dziecko:
– przeżywa zmiany życiowe,
– ma trudności adaptacyjne,
– przejawia kłopoty społeczne,
– mierzy się z objawami ADHD, spektrum autyzmu,
– potrzebuje przygotowania do terapii w grupie rówieśniczej,
– doświadcza napięcia emocjonalnego, ale nie wymaga psychoterapii.
Psychoedukacja dla dzieci i rodzin
Istotnym elementem wsparcia psychologicznego jest psychoedukacja, skierowana zarówno do dzieci, jak i ich rodzin. Pomagamy rodzicom lepiej rozumieć emocje dziecka i ich funkcję oraz uczyć, jak wspierać dziecko w trudnych momentach,
budować spójne i wspierające strategie wychowawcze.
Rodzice otrzymują konkretne wskazówki, które mogą stosować w codziennym życiu.
Dlaczego Blisko Uczuć?
W Blisko Uczuć:
– jasno rozróżniamy wsparcie psychologiczne i psychoterapię,
– pracujemy w atmosferze bezpieczeństwa i zaufania,
– dopasowujemy formę pracy do wieku i potrzeb dziecka,
– współpracujemy z rodziną, traktując ją jako ważny element procesu,
– działamy zgodnie z zasadami etyki zawodowej.
Konsultacja kwalifikacyjna do zajęć grupowych dla dzieci
Blisko Uczuć | Warszawa Bemowo
Konsultacja kwalifikacyjna do zajęć grupowych dla dzieci to spotkanie diagnostyczno-konsultacyjne, którego celem jest jak najlepsze dobranie formy wsparcia do indywidualnych potrzeb dziecka. Spotkanie prowadzone jest przez psychologa i psychoterapeutę, co pozwala na wieloaspektowe spojrzenie na sytuację dziecka oraz funkcjonowanie całej rodziny.
Konsultacja stanowi bezpieczną przestrzeń do rozmowy, obserwacji i wspólnego poszukiwania najlepszego rozwiązania terapeutycznego.
Jak przebiega konsultacja kwalifikacyjna do grupy?
Konsultacja składa się z kilku etapów:
Część wspólna – początek spotkania odbywa się z udziałem dziecka i rodziców. Jest to czas na zapoznanie się, omówienie powodów zgłoszenia oraz stworzenie dziecku poczucia bezpieczeństwa.
Część indywidualna z dzieckiem – dziecko spotyka się oddzielnie z jednym ze specjalistów. W trakcie tej części możliwa jest rozmowa, obserwacja oraz elementy zabawy diagnostycznej, dostosowane do wieku i możliwości dziecka.
Część indywidualna z rodzicami – rodzice spotykają się oddzielnie z drugim specjalistą. To przestrzeń na pogłębienie wywiadu, omówienie trudności, potrzeb i oczekiwań oraz zadanie pytań.
Narada specjalistów – po spotkaniu psycholog i psychoterapeuta omawiają wspólnie swoje obserwacje i wnioski, podczas gdy rodzic może pobawić się w tym czasie w gabinecie z dzieckiem.
Omówienie rekomendacji – specjaliści przedstawiają rodzicom propozycję najlepszego rozwiązania dla dziecka i wspólnie ustalany jest dalszy plan wsparcia.
Cel konsultacji
Celem konsultacji kwalifikacyjnej jest:
– zrozumienie trudności i potrzeb emocjonalnych dziecka,
– ocena gotowości dziecka do udziału w zajęciach grupowych,
– dobranie odpowiedniej formy pracy (grupa terapeutyczna, Trening, konsultacje indywidualne, inne formy wsparcia),
– zapewnienie dziecku jak najbardziej adekwatnej i bezpiecznej pomocy.
Dlaczego konsultacja kwalifikacyjna jest ważna?
Udział w zajęciach grupowych wymaga dopasowania do możliwości emocjonalnych i relacyjnych dziecka. Konsultacja pozwala:
– zadbać o dobro i bezpieczeństwo dziecka,
– zwiększyć skuteczność pracy grupowej,
– odpowiednio dobrać grupę pod względem wieku i trudności,
– wesprzeć rodziców w podjęciu świadomej decyzji.
Dlaczego Blisko Uczuć?
W ośrodku Blisko Uczuć:
– konsultacje prowadzone są przez psychologa i psychoterapeutę,
– pracujemy w nurcie psychodynamicznym,
– patrzymy na dziecko w kontekście relacji rodzinnych i rozwojowych,
– działamy zgodnie z zasadami etyki zawodowej i poufności,
– regularnie superwizujemy naszą pracę.
Jakie rodzaje grup dla dzieci oferuje Blisko Uczuć?
– Trening Rozpoznawania i Regulacji Emocji
– Trening Umiejętności Społecznych
– Grupa Terapeutyczna
Trening Rozpoznawania i Regulacji Emocji
Blisko Uczuć | Warszawa Bemowo
W ośrodku Blisko Uczuć prowadzimy autorski grupowy Trening Rozpoznawania i Regulacji Emocji dla dzieci, którego celem jest wspieranie rozwoju kompetencji emocjonalnych i społecznych. Zajęcia odbywają się w cyklu semestralnym, co pozwala dzieciom stopniowo uczyć się rozpoznawania własnych uczuć, wyrażania ich w bezpieczny sposób oraz radzenia sobie z trudnymi emocjami.
Podczas treningu dzieci uczą się praktycznych umiejętności, które pomagają im funkcjonować w relacjach rówieśniczych, w szkole i w codziennym życiu, a także wzmacniają ich pewność siebie i poczucie sprawczości.
Na czym polega trening?
Trening rozpoznawania i regulacji emocji obejmuje zajęcia grupowe, podczas których dzieci:
– poznają i nazywają swoje emocje,
– uczą się rozumieć emocje innych,
– ćwiczą bezpieczne wyrażanie uczuć,
– rozwijają umiejętności radzenia sobie z frustracją, złością, lękiem i smutkiem,
– trenują strategie samoregulacji i rozwiązywania konfliktów,
– wzmacniają poczucie własnej wartości i kompetencje społeczne.
Zajęcia odbywają się w formie aktywnej – poprzez zabawy, ćwiczenia, scenki i wspólne doświadczenia grupowe – dostosowane do wieku i możliwości uczestników.
Indywidualne podejście i dobór grup
Każde dziecko jest inne, dlatego:
– przed rozpoczęciem treningu przeprowadzamy konsultację kwalifikacyjną,
– dobieramy liczbę dzieci w grupie oraz stopień trudności zajęć do potrzeb uczestników,
– grupy są różnicowane pod względem wieku i kompetencji, tak aby dzieci mogły czerpać od siebie nawzajem,
– dbamy o bezpieczne środowisko, w którym każde dziecko może rozwijać się w swoim tempie.
Takie podejście pozwala dzieciom naturalnie doświadczać relacji, uczyć się empatii i korzystać z modeli zachowań rówieśników.
Dla kogo jest trening rozpoznawania i regulacji emocji?
Trening rozpoznawania i regulacji emocji może być pomocny dla dzieci, które:
– mają trudności w rozpoznawaniu i wyrażaniu emocji,
– łatwo wpadają w złość, lęk lub smutek,
– mają problemy w relacjach z rówieśnikami,
– potrzebują wsparcia w regulacji emocji w sytuacjach szkolnych i codziennych,
– chcą rozwijać kompetencje społeczne i emocjonalne.
Współpraca z rodzicami
Ważnym elementem treningu jest współpraca z rodzicami. Obejmuje ona:
– konsultację wstępną przed rozpoczęciem zajęć,
– możliwość spotkań konsultacyjnych w trakcie trwania semestru,
– informacje zwrotne dotyczące funkcjonowania dziecka w grupie – na koniec cyklu.
Zakres współpracy ustalany jest indywidualnie, z poszanowaniem bezpieczeństwa i poufności procesu grupowego.
Dlaczego Blisko Uczuć?
W ośrodku Blisko Uczuć:
– prowadzimy trening w cyklu semestralnym,
– dbamy o indywidualne podejście do każdego dziecka,
– uważnie dobieramy skład i liczebność grup,
– tworzymy bezpieczną, wspierającą atmosferę,
– pracujemy zgodnie z zasadami etyki zawodowej i poufności,
– regularnie superwizujemy naszą pracę.
Trening Umiejętności Społecznych (TUS) dla dzieci
Blisko Uczuć | Warszawa Bemowo
W ośrodku Blisko Uczuć prowadzimy Trening Umiejętności Społecznych dla dzieci, którego celem jest wspieranie rozwoju kompetencji społecznych, emocjonalnych i komunikacyjnych. Zajęcia odbywają się w cyklu semestralnym, co pozwala na stopniowe budowanie umiejętności, utrwalanie nowych doświadczeń oraz bezpieczne funkcjonowanie dziecka w grupie rówieśniczej.
Szczególną wagę przykładamy do indywidualnego podejścia do każdego dziecka oraz uważnego doboru składu grupy, tak aby sprzyjała ona rozwojowi, a jednocześnie była dla uczestników bezpieczna i wspierająca.
Na czym polega Trening Umiejętności Społecznych?
Trening Umiejętności Społecznych to zajęcia grupowe, podczas których dzieci:
– uczą się nawiązywania i podtrzymywania relacji,
– ćwiczą komunikowanie swoich potrzeb i emocji,
– rozwijają umiejętność współpracy i funkcjonowania w grupie,
– uczą się rozpoznawania i regulowania emocji,
– trenują radzenie sobie z trudnymi sytuacjami społecznymi,
– wzmacniają poczucie własnej wartości i sprawczości.
Zajęcia prowadzone są w formie aktywnej – poprzez rozmowę, zabawę, ćwiczenia, scenki i doświadczenia grupowe, dostosowane do wieku i możliwości dzieci.
Indywidualne podejście i dobór grup
Każde dziecko jest inne i wnosi do grupy własne potrzeby oraz zasoby. Dlatego:
– przed rozpoczęciem treningu każde dziecko bierze udział w konsultacji kwalifikacyjnej,
– liczba dzieci w grupie jest dopasowywana do ich możliwości i trudności,
– grupy są różnicowane pod względem kompetencji i wyzwań, tak aby dzieci mogły uczyć się od siebie nawzajem,
– dbamy o równowagę pomiędzy wsparciem a stymulacją rozwoju.
Takie podejście sprzyja naturalnemu uczeniu się relacji oraz pozwala dzieciom doświadczać różnych ról społecznych w bezpiecznym środowisku.
Dla kogo jest TUS?
Trening Umiejętności Społecznych może być pomocny dla dzieci, które:
– mają trudności w relacjach z rówieśnikami,
– są nieśmiałe, wycofane lub nadmiernie impulsywne,
– mają trudność z rozumieniem zasad społecznych,
– doświadczają napięcia, lęku lub frustracji w kontaktach z innymi,
– potrzebują wsparcia w rozwijaniu kompetencji emocjonalnych i społecznych.
Współpraca z rodzicami
Ważnym elementem Treningu Umiejętności Społecznych jest współpraca z rodzicami. Obejmuje ona:
– konsultację wstępną przed rozpoczęciem zajęć,
– możliwość spotkań konsultacyjnych w trakcie semestru,
– przekazywanie ogólnych informacji zwrotnych dotyczących funkcjonowania dziecka w grupie.
Zakres współpracy ustalany jest indywidualnie, z poszanowaniem bezpieczeństwa i poufności procesu grupowego.
Dlaczego TUS w Blisko Uczuć?
W ośrodku Blisko Uczuć:
– prowadzimy Trening Umiejętności Społecznych w cyklu semestralnym,
– dbamy o indywidualne podejście do każdego dziecka,
– uważnie dobieramy skład i liczebność grup,
– tworzymy bezpieczną, wspierającą atmosferę,
– pracujemy zgodnie z zasadami etyki zawodowej i poufności,
– regularnie superwizujemy naszą pracę.
Grupa terapeutyczna dla dzieci
Blisko Uczuć | Warszawa Bemowo
W ośrodku Blisko Uczuć prowadzimy grupy terapeutyczne dla dzieci, które doświadczają trudności emocjonalnych, relacyjnych lub rozwojowych. Praca w grupie daje dzieciom możliwość bezpiecznego kontaktu z rówieśnikami, uczenia się poprzez relacje oraz lepszego rozumienia własnych emocji i zachowań.
Grupa terapeutyczna to przestrzeń, w której dziecko może być sobą, wyrażać emocje, doświadczać wsparcia oraz budować poczucie przynależności i sprawczości – w atmosferze akceptacji i uważności.
Na czym polega grupa terapeutyczna dla dzieci?
Grupa terapeutyczna prowadzona jest w nurcie psychodynamicznym i koncentruje się na:
– rozpoznawaniu i nazywaniu emocji,
– rozwijaniu umiejętności wyrażania uczuć w bezpieczny sposób,
– budowaniu relacji z rówieśnikami,
– uczeniu się współpracy, stawiania granic i radzenia sobie z konfliktami,
– wzmacnianiu poczucia własnej wartości,
– rozumieniu własnych reakcji i zachowań w relacjach z innymi.
Terapeuta towarzyszy dzieciom w przeżywaniu doświadczeń grupowych, pomagając im zrozumieć emocje oraz to, co dzieje się pomiędzy uczestnikami w trakcie spotkań.
Dla kogo jest grupa terapeutyczna?
Grupa terapeutyczna dla dzieci może być pomocna, gdy dziecko:
– ma trudności w relacjach z rówieśnikami,
– doświadcza lęku, napięcia lub obniżonego nastroju,
– ma trudności w regulacji emocji (złość, impulsywność, wycofanie),
– zmaga się z niską samooceną,
– przeżywa trudności adaptacyjne (przedszkole, szkoła, zmiany życiowe),
– ma trudności z przestrzeganiem zasad lub granic,
– doświadcza kryzysu emocjonalnego.
Rola rodziców w procesie grupowym
Choć praca terapeutyczna odbywa się w grupie dzieci, współpraca z rodzicami stanowi ważny element procesu. Obejmuje ona:
– konsultacje wstępne przed rozpoczęciem grupy,
– spotkanie podsumowujące,
– czasami dodatkowe wsparcie konsultacyjne w trakcie trwania grupy.
Zakres współpracy z rodzicami ustalany jest indywidualnie, z poszanowaniem poufności i bezpieczeństwa procesu terapeutycznego dziecka.
Dlaczego grupa terapeutyczna w Blisko Uczuć?
W ośrodku Blisko Uczuć:
– prowadzimy grupy terapeutyczne w nurcie psychodynamicznym,
– tworzymy bezpieczną i wspierającą przestrzeń dla dzieci,
– dbamy o uważność na potrzeby każdego uczestnika grupy,
– pracujemy zgodnie z zasadami etyki zawodowej i poufności,
-regularnie superwizujemy naszą pracę.